sábado, 19 de septiembre de 2009

CRITERIOS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN

    Para la valoración del rendimiento académico del alumnado de ESPA semipresencial se tendrán en cuenta el trabajo en las clases presenciales con su profesor ( del IES o del CEPER), el trabajo no presencial en la plataforma o en otros recursos telemáticos, y por último la calificación obtenida en la prueba escrita al final del módulo (o evaluación)  correspondiente.
      Los criterios para obtener la calificación final se encuentran en el siguiente documento:
Procedimientos de evaluación

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